綜合新聞

孫志春應(yīng)邀參加職業(yè)學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程集體備課活動并作主題報告

近日,由教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會主辦,教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會文化育人專門委員會、云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的職業(yè)學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程集體備課活動舉行。我院黨委委員、副院長孫志春作為文化育人專門委員會主任委員出席活動,并以《文智雙驅(qū) 四適同構(gòu) 六化同行——職教文化兩創(chuàng)的探究與實踐》為主題作分享。

孫志春結(jié)合實踐案例,系統(tǒng)闡述了職業(yè)教育領(lǐng)域推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的思考與實踐模式,為參會者提供了理論扎實、操作性強的經(jīng)驗參考。

本次活動的主題是“創(chuàng)新與傳承——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展”,邀請6位深耕文化育人工作的業(yè)內(nèi)專家、學(xué)者開展主題報告與經(jīng)驗分享,來自全國50多所職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及文化研究界專家學(xué)者參加活動。參會人員紛紛表示,此次活動搭建了高質(zhì)量的互動平臺,為優(yōu)化傳統(tǒng)文化課程設(shè)計、提升教學(xué)實效拓展了新思路,將進一步推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在職業(yè)院校中的深入融合與創(chuàng)新實踐。

(撰稿:王肖菲;圖片:王思彤;初審:姚洪運;復(fù)審:崔蕾;終審:齊福兵)

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